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Heterogenität im Sprachlichen Anfangsunterricht, Fachbücher von Anja WildemannIntegrativer Sprachunterricht in heterogenen Lerngruppen: Das Buch bietet grundlegende und vertiefende Einblicke in den sprachlichen Anfangsunterricht und verbindet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen mit praxisnahen Anregungen für den Unterricht. Ausgehend von den Lernvoraussetzungen der Schulanfängerinnen und -anfänger werden die Bereiche Diagnose, Unterrichtsgestaltung, Lernbegleitung und Förderung in den Blick genommen. Dies erfolgt mit dem Ziel eines integrativen Deutschunterrichts, in dem die verschiedenen Kompetenzbereiche miteinander verzahnt werden. Besondere Aufmerksamkeit erfährt dabei der Schriftspracherwerb unter heterogenen Bedingungen - mit Hintergrundwissen und praktischen Anregungen für mehrsprachige Lerngruppen und für die Unterrichtsgestaltung in inklusiven Settings. Dieses kompakte Grundlagenwerk richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Berufseinsteiger.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lehrbuch des sprachlichen und gesanglichen Vortrags, Schulbücher von Julius HeyDas Lehrbuch des sprachlichen und gesanglichen Vortrags von Julius Hey ist ein bedeutendes Werk, das sich mit der Kunst des Sprechens und Singens beschäftigt. Ursprünglich 1884 veröffentlicht, bietet es wertvolle Einblicke in die Stimmbildung und die sprachliche Ausdruckskraft. Hey, ein angesehener Gesangslehrer und Musikpädagoge, hat mit diesem Buch einen Standard für die Sprecherziehung gesetzt, der bis heute relevant ist. Das Buch richtet sich an Sänger und Schauspieler und vermittelt Techniken, die sowohl die stimmliche als auch die sprachliche Leistung verbessern. Die Neuauflage von 2015 ermöglicht es einer neuen Generation von Lernenden, von den bewährten Methoden und Ansätzen zu profitieren, die Hey in seinem Werk präsentiert. Mit 187 Seiten bietet es eine umfassende Grundlage für alle, die ihre Fähigkeiten im sprachlichen und gesanglichen Vortrag vertiefen möchten.32,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Von sprachlichen Pannen zum grammatischen Nachdenken, Schulbücher von Kaspar H. Spinner, Wolfgang Böttcher
Auf unsere Muttersprache werden wir vor allem dann aufmerksam, wenn sie einmal nicht glatt funktioniert. Auch in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht entzündet sich Nachdenken über Sprache relativ mühelos, wenn die Sprache aus der Reihe tanzt: bei sprachlichen Pannen wie auch bei absichtsvollen sprachlichen Abweichungen in Witz, Werbung und Poesie. Nachdenken über Sprache muss Ihren SchülerInnen nicht als trockener Unterrichtsstoff in Erinnerung bleiben. Der Praxisband stellt eine Vielzahl vergnüglicher sprachlicher Pannen, aus der Rubrik „Hohlspiegel“ im Magazin „Der Spiegel“ zusammen. Diese Pannen werden nach wachsender grammatischer Komplexität von „Wort“ und „Wortbildung“ über „Satzglied“ und „Attribut“ bis zu „Satzgefüge“ und „Satzreihe“ geordnet. Sie werden auf die jeweilige grammatische Abweichung hin analysiert, und dabei werden die grammatischen Regularitäten unserer Sprache sichtbar. Unterrichtsmethodische Hinweise zeigen, wie diese Pannen für die Sprachreflexion und für Übungen im Überarbeiten genutzt werden können. In einem abschliessenden Kapitel wird an Beispielen aus Witz, Werbung und Poesie gezeigt, wie auch absichtsvolle Abweichungen für grammatisches Nachdenken genutzt werden können. Über einen Download-Code im Buch ist eine kompakte Online-Grammatik abrufbar, die über die in den Analysen verwendeten grammatischen Begriffe orientiert. Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrende des Faches Deutsch, die abwechslungsreiche Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufe I ab Klassenstufe 7 und die Sekundarstufe II suchen und ihren Grammatikunterricht beleben möchten. Darüber hinaus ist der Band auch für Hochschulseminare geeignet.
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Zur sprachlichen Realisierung geschlechtsspezifischer Stereotype in der Presseberichterstattung, Taschenbuch von Isabelle Köntopp, GRIN,
Zur Sprachlichen Realisierung Geschlechtsspezifischer Stereotype In Der Presseberichterstattung, Taschenbuch Von Isabelle Köntopp, Grin, 978-3-656-89523-7, Seitenanzahl: 104
47,95 €*
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Heterogenität im Sprachlichen Anfangsunterricht, Fachbücher von Anja WildemannIntegrativer Sprachunterricht in heterogenen Lerngruppen: Das Buch bietet grundlegende und vertiefende Einblicke in den sprachlichen Anfangsunterricht und verbindet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen mit praxisnahen Anregungen für den Unterricht. Ausgehend von den Lernvoraussetzungen der Schulanfängerinnen und -anfänger werden die Bereiche Diagnose, Unterrichtsgestaltung, Lernbegleitung und Förderung in den Blick genommen. Dies erfolgt mit dem Ziel eines integrativen Deutschunterrichts, in dem die verschiedenen Kompetenzbereiche miteinander verzahnt werden. Besondere Aufmerksamkeit erfährt dabei der Schriftspracherwerb unter heterogenen Bedingungen - mit Hintergrundwissen und praktischen Anregungen für mehrsprachige Lerngruppen und für die Unterrichtsgestaltung in inklusiven Settings. Dieses kompakte Grundlagenwerk richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Berufseinsteiger.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lehrbuch des sprachlichen und gesanglichen Vortrags, Schulbücher von Julius HeyDas Lehrbuch des sprachlichen und gesanglichen Vortrags von Julius Hey ist ein bedeutendes Werk, das sich mit der Kunst des Sprechens und Singens beschäftigt. Ursprünglich 1884 veröffentlicht, bietet es wertvolle Einblicke in die Stimmbildung und die sprachliche Ausdruckskraft. Hey, ein angesehener Gesangslehrer und Musikpädagoge, hat mit diesem Buch einen Standard für die Sprecherziehung gesetzt, der bis heute relevant ist. Das Buch richtet sich an Sänger und Schauspieler und vermittelt Techniken, die sowohl die stimmliche als auch die sprachliche Leistung verbessern. Die Neuauflage von 2015 ermöglicht es einer neuen Generation von Lernenden, von den bewährten Methoden und Ansätzen zu profitieren, die Hey in seinem Werk präsentiert. Mit 187 Seiten bietet es eine umfassende Grundlage für alle, die ihre Fähigkeiten im sprachlichen und gesanglichen Vortrag vertiefen möchten.32,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Von sprachlichen Pannen zum grammatischen Nachdenken, Schulbücher von Kaspar H. Spinner, Wolfgang BöttcherAuf unsere Muttersprache werden wir vor allem dann aufmerksam, wenn sie einmal nicht glatt funktioniert. Auch in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht entzündet sich Nachdenken über Sprache relativ mühelos, wenn die Sprache aus der Reihe tanzt: bei sprachlichen Pannen wie auch bei absichtsvollen sprachlichen Abweichungen in Witz, Werbung und Poesie. Nachdenken über Sprache muss Ihren SchülerInnen nicht als trockener Unterrichtsstoff in Erinnerung bleiben. Der Praxisband stellt eine Vielzahl vergnüglicher sprachlicher Pannen, aus der Rubrik „Hohlspiegel“ im Magazin „Der Spiegel“ zusammen. Diese Pannen werden nach wachsender grammatischer Komplexität von „Wort“ und „Wortbildung“ über „Satzglied“ und „Attribut“ bis zu „Satzgefüge“ und „Satzreihe“ geordnet. Sie werden auf die jeweilige grammatische Abweichung hin analysiert, und dabei werden die grammatischen Regularitäten unserer Sprache sichtbar. Unterrichtsmethodische Hinweise zeigen, wie diese Pannen für die Sprachreflexion und für Übungen im Überarbeiten genutzt werden können. In einem abschliessenden Kapitel wird an Beispielen aus Witz, Werbung und Poesie gezeigt, wie auch absichtsvolle Abweichungen für grammatisches Nachdenken genutzt werden können. Über einen Download-Code im Buch ist eine kompakte Online-Grammatik abrufbar, die über die in den Analysen verwendeten grammatischen Begriffe orientiert. Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrende des Faches Deutsch, die abwechslungsreiche Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufe I ab Klassenstufe 7 und die Sekundarstufe II suchen und ihren Grammatikunterricht beleben möchten. Darüber hinaus ist der Band auch für Hochschulseminare geeignet.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zur sprachlichen Realisierung geschlechtsspezifischer Stereotype in der Presseberichterstattung, Taschenbuch von Isabelle Köntopp, GRIN,Zur Sprachlichen Realisierung Geschlechtsspezifischer Stereotype In Der Presseberichterstattung, Taschenbuch Von Isabelle Köntopp, Grin, 978-3-656-89523-7, Seitenanzahl: 10447,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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